evasys Onlineumfrage - Wieviel KI willst du im Studium?

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Umfrage: Wieviel KI willst du im Studium?

Eine Umfrage des eLearningnetzwerk Brandenburg (eBB)

Herzlich Willkommen & Datennutzung

Liebe:r Studierende:r,

der Einzug künstlicher Intelligenz (KI) eröffnet auch im Studium neue Möglichkeiten und Herausforderungen. Um besser zu verstehen, wie du KI in deinem akademischen Alltag einsetzt und welche Werkzeuge dich dabei unterstützen, würden wir uns freuen, wenn du an unserer Umfrage teilnimmst. Es dauert 10-15 min.

Ziel dieser Umfrage ist es, herauszufinden:
Wie viel KI willst du im Studium?
Welche KI-Werkzeuge nutzt du im Studium?
Für welche Zwecke setzt du diese Werkzeuge ein?
Wie bewertest du den aktuellen Einsatz von KI-Werkzeugen in deinem Studium?

Deine Meinungen und Erfahrungen sind wichtig, um künftige Entwicklungen in der Lehre zu gestalten und dich bestmöglich zu unterstützen. Die Umfrage ist anonym, d.h. es sind keine Rückschlüsse auf spezifische Personen möglich. Die Daten werden vom eLearning-Netzwerk Brandenburg (eBB) für die brandenburgischen Hochschulen gesamt, sowie für die einzelnen Hochschulen individuell ausgewertet und bereitgestellt. Die Teilnahme an der Umfrage ist freiwillig und kann jederzeit abgebrochen werden. Die ersten Fragen zu deinem Studium und deiner aktuellen KI-Nutzung sind Pflichtfragen, die folgenden Fragen zu deinen Wünschen und deiner Meinung sind optional.

Du hast Fragen zu dieser Umfrage oder zur Auswertung? Dann kontaktiere uns gern an ebb@listserv.dfn.de
Dein eLearning-Netzwerk Brandenburg

Mit Klick auf "Weiter" willigst du in die beschriebene Nutzung deiner Daten ein.

Zu deinem Studium

An welcher Hochschule bist du eingeschrieben?

Brandenburgische Technische Universität Cottbus-Senftenberg

Hochschule für nachhaltige Entwicklung Eberswalde

Technische Hochschule Brandenburg

Technische Hochschule Wildau

Welchen Abschluss strebst du aktuell an?

Bachelor

Master

Sonstiges

In welchem Fachsemester bist du aktuell eingeschrieben?

höher

In welchem Studiengang bist du aktuell eingeschrieben?

Zu deiner aktuellen KI-Nutzung

Welche KI-Zugänge hast du im letzten Semester im Rahmen deines Studiums, sowie für Studien- und Prüfungsleistungen genutzt?

Hochschuleigene Lösungen (z. B. HAWKI, WebUI)

Von deutschen akademischen Serviceportalen angebotene Lösungen (z. B. Chat AI der GWDG/Academic Cloud, HAWKI vom KI-Campus)

Von der Hochschule eingekaufte und bereitgestellte Lizenzen für einzelne KI Tools oder KI-Toolplattformen (z. B. fobizz, DeepL)

Kostenloser Account bei einem kommerziellen Anbieter (z. B. ChatGPT, Claude)

Kostenpflichtiger Account, selbstbezahlt, bei einem kommerziellen Anbieter (z. B. ChatGPT, Claude)

API-Zugang zu kommerziellen Modellen (z. B. OpenAI API, Anthropic API, OpenRouter)

API-Zugang zu lokal gehosteten Modellen (z. B. im eigenen Hochschulrechenzentrum)

Ich habe KI genutzt, weiß aber nicht, um welche Art von Zugang es sich handelt

Ich habe bisher keine KI genutzt

Welche KI-Werkzeuge hast du im letzten Semester im Rahmen deines Studiums, sowie für Studien- und Prüfungsleistungen genutzt?

Kommerzielle Chatbots (z. B. GPT, Gemini, Le Chat, Claude, DeepSeek), ggf. auch über hochschuleigene Portale

Chatbots, basierend auf offenen Modellen (z. B. Llama, Mistral, Gemma), ggf. lokal gehostet oder über hochschuleigene Portale

KI-Entwicklungsumgebungen/Code-Generierung (z. B. GitHub Copilot, Cursor)

Agentische KI-Systeme/Automatisierung (z. B. Notebook LM, Claude Code, OpenClaw)

Spezialisierte KI-Tools für Bild, Grafik, Ton oder Videogenerierung (z. B. Dall E, HeyGen, Sora)

Übersetzungswerkzeuge (z. B. DeepL)

Sonstiges

Ich habe KI genutzt, weiß aber nicht, welche

Welche sonstigen KI-Werkzeuge hast du genutzt?

Für welche sonstigen Aufgaben hast du KI-Werkzeuge genutzt?

Für welche sonstigen Aufgaben im Rahmen von Studien- und Prüfungsleistungen hast du KI-Werkzeuge genutzt?

Wie viel KI-Einsatz steckt in deinen Studien- und Prüfungsleistungen? Meine Studien- und Prüfungsleistungen sind...

KI-frei (keine Nutzung von KI)

KI-unterstützt (KI-Output wird bspw. für Impuls/Inspiration/Strukturvorschlag genutzt, aber ich prüfe, formuliere und entscheide alles selbst)

KI-kollaboriert (KI-Output wird als Vorschlag angenommen, aber von mir geprüft, Entwicklung teilweise in iterativem Dialog mit KI, konkrete Formulierungen stammen teilweise von der KI, teilweise von mir)

KI-automatisiert (KI-Output wird übernommen und auch nicht mehr von mir geprüft)

Wie gehst du mit dem KI-generierten Output im Kontext deines Studiums und im Rahmen von Studien- und Prüfungsleistungen um?

Ich übernehme den Output direkt, ohne weitere Prüfung.

Ich korrigiere den Output bezüglich Rechtschreibung und Grammatik.

Ich korrigiere den Output bezüglich Sprache und/oder Stil.

Ich prüfe den Output auf Plausibilität bzw. prüfe angegebene Quellen auf Plausibilität.

Ich prüfe den Output bezüglich der inhaltlichen/fachlichen Korrektheit.

Sonstiges

Welchen sonstigen Umgang hast du mit dem KI-generierten Output gefunden?

Zu deiner Meinung, deinen Wünschen und Vorstellungen von KI-Nutzung

Wie zufrieden bist du mit dem Einsatz von KI-Werkzeugen durch Lehrende in der Lehre/in Lehrveranstaltungen?

gar nicht zufrieden

sehr zufrieden

Wie zufrieden bist du damit, wie Lehrende den Einsatz von KI bei Studien- und Prüfungsleistungen regeln und kommunizieren?

gar nicht zufrieden

sehr zufrieden

Wie zufrieden bist du mit deiner eigenen Nutzung/deinem eigenen Einsatz von KI-Werkzeugen im Studium und in Studien- und Prüfungsleistungen?

gar nicht zufrieden

sehr zufrieden

Was würdest du gern an dem Einsatz und Umgang von KI-Werkzeugen in deinem Studium und in Studien- und Prüfungsleistungen verändern? Z. B.: Was sollte erlaubt sein? Worauf sollte hingewiesen werden? Was wünschst du dir? Welche Kompetenzen sollten in Bezug auf KI-Nutzung vermittelt werden?

Bitte nutze für jeden inhaltlich neuen Aspekt eine neue Zeile.

Fehlt noch etwas? Hier kannst du gern weitere Kommentare oder Hinweise zum Umgang und Einsatz von KI-Werkzeugen im Kontext von Lehre und Prüfungen hinterlassen.

Dankeschön für deine Teilnahme!